Historia

El señor John A S Jackson fundó el Grange School el 4 de junio de 1928. Él era un chileno, nacido en Valparaíso, en una familia de origen británico. Luego de terminar sus estudios secundarios en Cheltenham College, Inglaterra, asistió a la Universidad de Cambridge y luego regresó a Chile con la idea de fundar un colegio basado en los principios educacionales que él mismo experimentó en el Reino Unido, particularmente el concepto del fair play (juego justo) y la noción del all-rounder (educación integral).

El Grange School comenzó con 12 niños en una casa particular llamada “Villa Ángela”, ubicada en Av. Pedro de Valdivia 1150. La historia más creíble referente a de dónde proviene el nombre “Grange” dice relación con el hecho que la casa en cuestión se parecía a una granja.

El plan original del Fundador fue crear un pequeño Colegio que preparara a niños de habla inglesa para que asistieran a escuelas públicas en Inglaterra. Sin embargo, la crisis financiera mundial de 1929 afectó a muchos padres que debieron dejar que sus hijos se siguieran educando en Chile.

La aceptación de alumnos chilenos y anglo-chilenos hizo necesaria la inclusión de elementos del currículum local y, así, un modelo fue creado. El Colegio fue dividido en dos “colores”: los azules y los grises, y la competición de Colores comenzó. El señor y la señora George McKay donaron una maravillosa copa de plata por la que se compite anualmente y que, hasta el día de hoy, representa el trofeo más importante que da el Colegio. 



En el año 1928 se jugaba cricket y football en las tardes, unos años antes que el rugby llegara a la institución. En 1932 las actividades extracurriculares incluían atletismo, boxeo, natación, clavados, jockey, rugby y cross country. Para 1937 el Colegio había crecido más allá de la propiedad privada y se creó una corporación que permitió reunir fondos para la construcción de nuevos edificios.

En 1938, con 300 alumnos (incluidos 120 internados) el Colegio se instaló en su lugar actual, al lado del Prince of Wales Country Club. En 1967 el Colegio dejó de tener internado y, en 1971, se hizo co-educacional al aceptar niñas, principalmente provenientes del Dunalastair. Hoy, el Grange tiene cerca de 1.750 alumnos, con 60 niños y 60 niñas por nivel.

Nuestro pasado

Deseamos formar jóvenes que serán confiables y útiles para el país.
De esta forma nuestro Fundador articuló su ideal para un nuevo colegio en Santiago. John Jackson fue un hombre de visión, un porteño de origen Inglés que, el día 4 de junio de 1928 hizo realidad su sueño de fundar una institución Chilena basada de modo general en los principios educacionales Británicos básicos.
The Grange empezó tan sólo con 12 niños, todos los cuales estuvieron internados, y este número creció a un ritmo constante, luego del extraordinario éxito de la visión de John Jackson. A comienzos de los años 70, nuestro Colegio experimentó su cambio más grande – ya no era un internado, recibimos niñas por primera vez y la lista alcanzó un número récord de alumnos.
A lo largo de su historia, The Grange se ha adherido fielmente a la filosofía educativa de nuestro Fundador, basada en el desarrollo del potencial de cada alumno por medio de un compromiso con la disciplina y buenos modales. Este concepto de all-rounder está ligado al ideal renacentista de una educación integrada, holística, donde lo mental, físico, social y moral se fusionan para dar equilibrio y realzar el crecimiento individual.
Aún más, el espíritu de fair play apuntala todos los aspectos de la vida escolar y estimula el respeto por los valores universales.
Hace poco celebramos nuestro 80º Aniversario; ocho décadas de tradición, compromiso y dedicación a una institución, lo que ha contribuido grandemente a lograr cambios positivos en la sociedad Chilena.

El presente

Después de 80 años y con 1800 alumno, nuestro colegio es sinónimo de calidad y excelencia.
Los egresados están plenamente preparados para emprender cursos universitarios y convertirse en líderes confiables en el futuro.
The Grange nos ha entregado sólidos valores, una implacable búsqueda de conocimiento, acceso a tecnología de vanguardia y excelentes instalaciones. El sitio de diez hectáreas incorpora la infraestructura necesaria para entregarnos todas las herramientas necesarias para ayudar a nuestros alumnos a alcanzar los más altos estándares, tanto en el ámbito académico como más allá de las salas de clases.

The Grange es una institución completamente bilingüe que cuenta con fuertes lazos con Gran Bretaña y la Commonwealth. Nuestra educación primaria estimula la total inmersión en Inglés desde Pre-Kinder. El currículo de Senior School es una mezcla de programas nacionales e internacionales que apunta a preparar a nuestros alumnos para estudios superiores en la universidad que elijan, en cualquier parte del mundo. Actualmente participamos en programas de intercambio para profesores y alumnos con el Reino Unido y el resto del mundo, con el fin de compartir ideas, metodología y experiencia.

Todos estos esfuerzos nos han ubicado entre los mejores colegios independientes en Chile y ha concedido a The Grange School una destacada reputación entre los mejores colegios de Latinoamérica.

El futuro que vemos

The Grange está concentrado en retener, reavivar y renovar lo mejor del pasado – nos vemos a nosotros mismos como una tradición en movimiento. Mientras estamos conscientes de los cambios del siglo XXI, nuestro desafío futuro es permanecer leales a los ideales educacionales de nuestra fundación. En este aspecto, estamos comprometidos a:
Reforzar las tradiciones y valores que han determinado el sello del colegio y de nuestros ex alumnos. Un pilar de nuestro proyecto es la formación de all rounders , alumnos que estén interesados en la búsqueda académica, deportiva y artística, demostrando además ser ciudadanos responsables y sensatos. El fair play debería ser la piedra angular de todo lo que hacen los jóvenes Grangeonians. Desde sus primeros años, nuestros alumnos son incentivados a descubrir el “Espíritu Grange” y aprender a encarnar nuestras reglas y valores; incentivando a los alumnos a crear fuertes lazos de amistad dentro del Colegio y adquirir un sentido de pertenencia a una comunidad, permitiéndoles identificarse con generaciones de Old Grangeonians; mejorando la infraestructura con el fin de entregar lo mejor en recursos educacionales. Estamos lanzando un Master Plan que apunta a revisar nuestras instalaciones y actualizarlas para mantener nuestro liderazgo entre los colegios de calidad mundial. Los recursos y equipamiento educacionales necesitan ser mejorados constantemente para otorgar las herramientas apropiadas para entregar altos estándares de educación; buscar y retener a los mejores profesionales, tanto locales como extranjeros; educadores del más alto perfil preparados para compartir nuestros valores y comprometidos con la excelencia educacional. The Grange es un ambiente privilegiado para trabajar y los profesores deberían tener la oportunidad de tener un continuo desarrollo profesional, aprender de otros y compartir sus propias habilidades y experiencia con sus colegas.
Nos alegra informar que hoy en día The Grange se encuentra en una excelente fase de su historia y está perfectamente ubicado para lograr todos estos objetivos y más. Deseamos continuar nuestro programa educacional probado durante ochenta años y seguir entregando a nuestros alumnos las habilidades para crecer y prosperar en este siglo, que promete estar lleno de desafíos y cambios.

The Grange otorga gran importancia al “fair play”(juego limpio), concepto inspirado en el espíritu deportivo, el respeto por las reglas y la honestidad. Sin embargo, esta idea no sólo se aplica al deporte sino que también cobra validez en todas las otras áreas de la vida, en aspectos tales como la auto-superación, el trabajo en equipo, la sana competencia y el respeto al prójimo. En resumen, es una forma de expresar un valor ético, observando y valorando la dignidad y respeto por el individuo.

El ideal renacentista del “all-rounder” que influyó en mayor grado al establecimiento de los principios éticos de los internados en Inglaterra, enfatiza el desarrollo integral y armónico del individuo, combinando dos aspectos a los que generalmente nos referimos de forma separada como "lo espiritual" y "lo corporal". La idea de la educación integral fomentada por John Jackson, apunta a desdibujar esta división, reconociendo el hecho de que existe una conexión entre mente sana y cuerpo sano, y a esforzarnos por lograr la excelencia e integridad en los aspectos intelectuales, morales, artísticos, deportivos y sociales. Estos son ideales superiores que, evidentemente, no todos los miembros de la comunidad logran alcanzar, pero que nos conducen hacia un propósito y objetivo común al cual todos debemos apuntar.

Creemos que la excelencia académica, la confianza en si mismos y los altos niveles de inglés escrito y oral que alcanzan los niños, les brindan las herramientas necesarias para desarrollar sus metas en la comunidad local o internacional.

Rector:
Rachid Benammar

Miembros del Directorio:
Presidente: Juan Francisco Varela Noguera (OG 74)
Ana Claudia Amar Cadiz (OG 89)
Andrew Westcott Campbell (OG 81)
Carlos Vignau Martínez (OG 73)
María Angélica Sánchez (OG 77)
Enrique Cibié Bluth (OG 70)
John Scott Macnab (OG 69)
José Gerstle Martínez (OG 76)
Rafael Torres Barranechea (OG 75)
Paula Escobar (OG 86)
Victor Recart Haensel (OG 62)

The Grange cuenta con un Staff de más de 300 miembros, de los cuales 70 corresponden a administrativos, 180 a profesores locales full time y 50 a profesores extranjeros.

Profesores por alumno: 11/1
Alumnos: 1750
Rango de edades: 4-18 years
Cursos por nivel:  6 Lower Prep
                              5 from  3rd grade to 12th grade 

Promedio de alumnos por curso:
- Pre-Kinder - Kinder: 24 alumnos con 2 profesores por curso.
- 1° Básico a 4° Medio: 24 alumnos por curso máximo.

Infraestructura:
Superficie total: 92.000 metros cuadrados.
Superficie construida: 24.000 metros cuadrados.

Equipamiento:
6 Salas de computación, con una relación de 1:1 computador por alumno.
8 Laboratorios de Ciencia
5 Salas de Música con equipamiento completo
3 Auditorios
2 Gimnasios
3 Bibliotecas
1 Enfermería
1 Piscina
1 Sala de máquinas de esfuerzo

1 Assembly Hall

1 Sala de exámenes


Asociaciones:
- Asociación de Colegios Británicos de Chile www.absch.cl

- Incorporated Association of Preparatory Schools (IAPS) www.iaps.org.uk

The Headmasters and Headmistresses HMC Conference  www.hmc.org.uk
Latin America Head Conference LAHC  www.lahc.net